計劃目標
實施方式
團隊運作模式
結合相關資源
預期成果
工作配當表
活動進度
   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

「葫蘆墩文史工作隊」實施方式

 

1. 預計實施時程 :自93年8月1日起,至93年12月31日止。

 

2.  發展主題方向

1)、結合九年一貫課程「藝術與人文」、本國語文等學習領域之精神,配合本社區人文特色、學校及實際需要,以資訊、網路技術及精神融入大葫蘆墩社區各級學校鄉土教學暨藝術與人文教學。

 (2)、配合大豐原〈葫蘆墩〉廿年三獻醮民俗活動,結合學者專家、社教機構及民間專業團體共同規劃、指導,由大葫蘆墩社區各級學校教師組成之教師工作坊同仁們帶領學生們進行大豐原社區之藝術與人文教育資源調查-「葫蘆墩廿年三獻醮e全紀錄」。

 (3)、研究資料建立紙本式暨電子化之教育資源資料庫,俾供社區內各相關教學單位於鄉土教學暨藝術與人文課程中使用。

 (4)、以網頁教材型態建置網路教學平臺,提供民眾、學子們方便的檢索、傳習管道,也提供社區內其他教學單位交流之園地。

 

3.  實施活動模式

1)、網站CONTENT 開發 : 配合九年一貫課程「藝術與人文」、本國語文等學習領域,並配合六大學習網-「人文藝術網」之內容需求做為其目標。

 (2)、網路學習: 經營九年一貫課程「藝術與人文」、本國語文等學習領域相關學科暨六大學習網-「人文藝術網」之網站學習社群、開設網路學習課程等。

 (3)、教學觀摩與實地參訪活動:透過實體活動,蒐集主題式相關內涵與素材-「葫蘆墩廿年三獻醮e全紀錄」並相互交流。